938 861 222
Conferència inaugural del Festival de Literatura i Arts Infantil i Juvenil, FLIC Vic, a càrrec de Rosa Tabernero Sala, Facultat de Ciències Humanes i de l'Educació de la Universitat de Zaragoza.
En l'educació literària la figura del mediador té una rellevància especial. En aquest context, la conferència planteja una reflexió sobre tres qüestions fonamentals: per què llegir, com llegir i què llegir. Aquests tres eixos defineixen el contingut de la nostra proposta: la identitat de l'acte de llegir, com incorporar la lectura literària en els contextos educatius i quines són les claus per fer una selecció d'obres adequada en la formació dels lectors literaris. Presentació de Vanesa Amat, professora de Didàctica de la llengua i la literatura infantil a la UVic-UCC i doctora en Didàctica de la literatura per la UAB, i Magalí Homs, directora del FLIC.
Rosa Tabernero Sala és professora titular de Didàctica de la Llengua i la Literatura de la Universidad de Zaragoza, investigadora responsable del grup de recerca consolidat Educación para la Lectura Literatura Infantil y Juvenil y construcción de identidades i directora del màster propi en Lectura, libros y lectores infantiles y juveniles. Dirigeix la col·lecció de Prensas Universitarias de Zaragoza [Re]pensar la educación. És autora de monografies i articles sobre el discurs literari infantil i juvenil, des dels estudis teòrics d'anàlisi del discurs fins a les propostes d'investigació vinculades a l'Educació Infantil, Primària, Secundària, Batxillerat i Universitat. En l'actualitat forma part de l'equip d'investigadors del projecte d'investigació Los espacios virtuales para la promoción del libro y la lectura.
Activitat coorganitzada amb: FLIC, Tantàgora i CIFE. Centre d'Innovació i Formació en Educació. Hi col·labora: GRELL. Grup de Recerca en Educació, Llenguatge i Literatura. UVic-UCC.
- 12.04.2018
- 19.00h
- Sala Segimon Serrallonga (Masia Torre dels Frares)