Estudiants de Multimèdia i Teràpia Ocupacional presenten els seus projectes tecnològics aplicats a la salut durant la Jornada de Teràpia Ocupacional

Myself i Cerebral Stroke Cares són els projectes tecnològics que han desenvolupat dos grups interdisciplinaris d’estudiants dels graus en Multimèdia, Aplicacions i Videojocs (M) i Teràpia Ocupacional (TO), i que van presentar el dimecres d’aquesta setmana en el marc de les Jornades de Teràpia Ocupacional celebrades a l ‘Aula Magna de la UVic.

Es tracta d’una experiència pilot d’innovació docent en què els alumnes de les assignatures “Projectes integrats (2)” de Multimèdia, i “Teràpia ocupacional per a l’autonomia personal de l’adult (2)” de Teràpia Ocupacional, havien de posar en comú els seus coneixements per tirar endavant dos projectes tecnològics que resolguessin un cas pràctic de salut, concretament, el cas d’un pacient amb ictus en el període de rehabilitació i retorn a casa.

Jaume Cases (TO) i Eduard Escolà (M), en nom del seu equip, van presentar Myself, una web que ajuda aquest tipus de pacient a poder fer els exercicis de rehabilitació des de casa. La web s’ajuda de vídeos interactius on s’ensenya com es fan els exercicis i permet tant als usuaris com als seus cuidadors aportar les seves opinions sobre el desenvolupament d’aquestes activitats. Per altra banda, la web compta amb un backoffice en què el terapeuta pot controlar i pautar el seguiment de les activitats. Jaume Cases, que va admetre que “el fet d’haver de treballar amb persones que no coneixes i de disciplines tan diferents ens ha obligat a tots a sortir de la zona de confort”, va manifestar que “l’interessant de l’experiència ha estat descobrir fins on podem arribar amb les noves tecnologies i poder-nos marcar nous objectius”.

Per altra banda, Nil Bayarri (TO) i Ramon Vilardell (M) van explicar el projecte Cerebral Stroke Cares, que és una app i una web. En aquest cas l’usuari hi pot trobar com fer tasques quotidianes com ara vestir-se, cuinar o dutxar-se, explicat a través de vídeos. També incorpora un mapa que informa l’usuari del centre sanitari més pròxim, en cas de necessitar-lo, i disposa d’un fòrum on compartir experiències i consells amb altres usuaris. Per a Nil Bayarri, que fa una valoració molt positiva de l’experiència, afirma que “hem descobert que la comunicació és la base de la creació en un projecte com aquest, en què conflueixen dues disciplines tan diverses. Hem fet volar la imaginació, i hem trobat la manera de fer-ho possible”.

Durant la inauguració de la Jornada, la degana de la Facultat de Ciències de la Salut i el Benestar, Paola Galbany, va destacar “com és d’important que els terapeutes ocupacionals adquireixin habilitats tecnològiques i que els enginyers en Multimèdia vegin en la salut un camp per desenvolupar”. Segons ella, el fet que les noves tecnologies permetin la democratització del coneixement i que eliminin barreres geogràfiques, econòmiques i socials “fa que siguin importants per canviar el sistema i apoderar el pacient”. La coordinadora del grau de Teràpia Ocupacional, Judit Rusiñol, va destacar que “la col·laboració entre disciplines diferents pot donar molts bons fruits a l’hora de crear productes que poden aportar benestar a les persones amb discapacitat funcional”.

La jornada va comptar amb dues taules rodones. En la primera hi va participar el degà de la Facultat de Ciències i Tecnologia, Sergi Grau, que va parlar d’ “El paper de les noves tecnologies en la Teràpia Ocupacional”; Javier Chacón va presentar el projecte Hand Robotic Sensitive; i Georgina Martínez va parlar de les noves tecnologies com a eina terapèutica en l’àmbit de la neurorehabilitació. En una segona taula rodona hi van intervenir, a més dels estudiants que van presentar els projectes esmentats, Montse Romero, que va parlar sobre les comunitats de pràctica virtual aplicades als àmbits de salut i social; i Néstor Aparicio, que va presentar del Club Maker com a eina per a la resolució de necessitats en persones de diversitat funcional.