Les universitats catalanes promouen la cooperació a través de pòdcasts

El projecte “UNIACT – Universitats en acció per un món més just”va estrenar ahir el primer programa del pòdcast, Veus de la Cooperació. Aquest pòdcast forma part d’una de les set accions previstes en el marc del projecte UNIACT!, que impulsen les dotze universitats catalanes. La Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC), que participa en la iniciativa a través de l’Oficina de Voluntariat i Cooperació, lidera aquesta acció conjuntament amb la Universitat Oberta de Catalunya i amb la Universitat Pompeu Fabra. 

Veus de la Cooperació és una aposta decidida per potenciar el paper de les universitats en la transformació social, que posa l’accent en l’educació crítica i la participació activa dels estudiants, el professorat i altres membres de la comunitat universitària. El pòdcast constarà de cinc programes, que s’estrenaran setmanalment, i esdevindrà un espai de debat i intercanvi d’idees entorn dels aspectes clau de la cooperació universitària al desenvolupament. Els programes seran protagonitzats per nou ponents, amb participació de professorat, estudiants i representants d’ONG, i es desenvoluparan a partir de les qüestions que planteja la periodista Marta Molina. 

Aquest pòdcast vol ser un nou canal de difusió per atraure el públic universitari cap a les iniciatives de cooperació i transformació global. Les persones interessades a escoltar-lo el podran trobar a les plataformes de multimèdia de cada universitat, a través del web del projecte o de les xarxes socials.

“UNIACT” és una iniciativa liderada per la Universitat de Girona i té la col·laboració del Departament de Recerca i Universitats, a través del Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC) i del Departament d’Acció Exterior i Unió Europea, a través de l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament (ACCD). Aquesta iniciativa, que durarà dos anys, pretén sensibilitzar i potenciar el paper de les universitats en la transformació social, posant el focus en l’educació crítica, i en la participació dels estudiants, el professorat i altres membres de la comunitat universitària.