A cargo de Claudia Bassaganya. pedagoga y doctoranda en el Programa de Innovación e Intervención educativas de la UVic-UCC.
Cuando el punto de partida del trabajo por proyectos es cubrir una necesidad, cuando queremos que el alumnado aprenda mientras hace un servicio a la comunidad, cuando queremos romper los muros de la escuela y del instituto y formar parte del engranaje activo de la sociedad, nos estamos planteando una práctica docente que se acerca al aprendizaje-servicio. Repasaremos los antecedentes pedagógicos de esta metodología educativa y relacionaremos los ingredientes esenciales que debe tener una práctica educativa para denominarse Aprendizaje-Servicio.
Esta es una actividad del CIFE.
02.03.21
De 18h a 19h
Para hacer la inscripción accede al siguiente enlace: Aprendizaje y Servicio.