938 861 222
|
El taller vol despertar l'interès de l'estudiant sobre diferents aspectes de la biologia mitjançant eines informàtiques, d'una manera atractiva i interactiva. La sessió també vol donar a conèixer la bioinformàtica, una altra manera d'apropar-se a la ciència, paral·lela a la del laboratori convencional que tots coneixem. L'activitat es centra en la visualització informàtica de les molècules proteiques en què es basa la vida a la Terra i en la navegació per la xarxa a través de bases de dades relacionades amb el proteoma. |
|
| Què s'hi aprèn? | L’estructura de les proteïnes amb un programari de visualització de molècules. Al acabar entren en contacte amb una base de dades pública des de on poden estudiar qualsevol proteïna. Els alumnes de 2n de batxillerat entren a una base de dades proteiques i s’estudia l’estructura d’una proteïna descarregada: estructures primària, secundària, terciària i quaternària mitjançant un programari de visualització de molècules. També s’estudia la estructura del centre actiu dels enzims i els seus substrats.alumnes de 1er de batxillerat aprenen què és un ami noàcid, un pèptid i una proteïna. |
| Assignatures vinculades | Biologia, química, informàtica. |
| A qui va dirigit | Alumnes de 1r i 2n de batxillerat i CFGS |
| Metodologia |
Aquest taller es farà a través de videoconferència o webinar utilitzant la plataforma Zoom. |
| Durada | 1h |
| Material necessari per part del centre | Aula d'Informàtica |
| Horari | A concretar amb el centre |
| Coordinació | Departament de Biologia de Sistemes (UST) |
| Responsable | Jordi Viver |